{"id":832,"date":"2025-10-12T04:22:36","date_gmt":"2025-10-12T07:22:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.planocde.com.br\/eng\/?p=832"},"modified":"2025-10-22T15:34:17","modified_gmt":"2025-10-22T18:34:17","slug":"instituto-alana-e-geledes-instituto-da-mulher-negra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.planocde.com.br\/eng\/?p=832","title":{"rendered":"INSTITUTO ALANA E GELED\u00c9S INSTITUTO DA MULHER NEGRA"},"content":{"rendered":"

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O estudo – Lei 10.639\/03 : a atua\u00e7\u00e3o das Secretarias Municipais de Educa\u00e7\u00e3o no ensino de hist\u00f3ria e cultura africana e afro-brasileira<\/strong><\/p>\n

A pesquisa analisa a implementa\u00e7\u00e3o da Lei 10.639\/03, que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Brasileira (LDB) e no artigo 26A\u00a0 estabelece a obrigatoriedade do ensino de Hist\u00f3ria e Cultura Africana e Afro-Brasileira no curr\u00edculo oficial da educa\u00e7\u00e3o brasileira. O estudo incluiu uma etapa quantitativa realizada com gestores representantes de 1.187 secretarias municipais de educa\u00e7\u00e3o. Respondentes em todos os estados do Brasil.<\/p>\n

Resultados<\/strong><\/p>\n

A partir da segmenta\u00e7\u00e3o dos munic\u00edpios participantes, foi poss\u00edvel encontrar tr\u00eas perfis de secretarias:<\/p>\n

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  • As que realizam a\u00e7\u00f5es consistentes e perenes<\/strong> (29%)<\/li>\n
  • As que realizam a\u00e7\u00f5es de forma menos estruturada<\/strong> (53%)<\/li>\n
  • As que n\u00e3o realizam nenhum tipo de a\u00e7\u00e3o<\/strong> (18%)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>
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    CONFIRA A PESQUISA NA \u00cdNTEGRA <\/strong>AQUI\u00a0<\/strong>\"\"<\/a><\/p>\n<\/div>

    CONFIRA O V\u00cdDEO SOBRE A PESQUISA ABAIXO<\/span><\/strong><\/p>\n<\/div>